黨的二十屆四中全會審議通過“十五五”規劃建議，對一體推進教育科技人才發展、解決好人民群眾急難愁盼問題、辦好人民滿意的教育、推動人的全面發展等提出明確要求、作出重要部署。各地要增強信心力量，堅守初心使命，邁出教育強國建設新步伐。

　　在巨大成就中增強信心力量。“十四五”時期，我國教育取得了歷史性成就、發生了格局性變化。從育人體系，到中小學教育，從高等教育，到職業教育，從教育改革，到中考改革，從評價改革，到智慧教育等，中國教育邁出了堅實步伐，為推動經濟高質量發展注入了教育動力。“十四五”以來，全面落實中小學生每天綜合體育活動2小時，學生“身上有汗、眼里有光”逐步成為現實。義務教育2895個縣域實現基本均衡，學前教育毛入園率達到92%，高等教育毛入學率達到60.8%。高等教育累計向社會輸送5500萬人才，職業教育供給了現代產業70%以上新增高素質高技能人才。中國國家智慧教育平臺覆蓋220個國家地區，開通6種語言國際版，成為有重要影響力的教育國際公共產品。奮進“十五五”，各地要增強信心力量，全方位推進教育強國建設。

　　在初心使命中把準前行方向。為黨育人、為國育才是教育的初心和使命。“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期，我國發展條件和增長模式都在發生深刻變化，新質生產力已經在實踐中形成并展示出對高質量發展的強勁推動力、支撐力，而教育正是激活新質生產力的基礎和先導。各地各部門要強化科技創新和產業創新深度融合，加快重大科技成果高效轉化應用，實現創新產業、資金、人才的有效協同，提升國家創新體系整體效能，支撐和服務中國式現代化建設。面對中國教育水平不平衡不充分的問題，要持續努力，不斷夯實教育基礎。要堅定落實立德樹人根本任務，積極回應人民群眾對教育公平和質量的新期盼，從教育自身發展的“小邏輯”，走向服務現代化強國建設、服務人的全面發展的“大邏輯”，清晰把握時代責任和努力方向。

　　在把握重點中邁出發展步伐。謀劃“十五五”，要以落實立德樹人根本任務為統領，以加快構建高質量教育體系、實現高質量發展為主題，聚焦科技自主創新和人才自主培養，精心謀劃一批重大戰略任務、重大政策舉措和重大工程項目，抓好任務分解，加強調查研究，精心組織實施。要實施新時代思政課課程方案，加強黨的創新理論研究闡釋，重點推進高校分類改革，實施高技能人才集群培養計劃。要實施基礎學科和交叉學科突破計劃，打通科技成果轉化鏈條的堵點難點，持續實施中央高校青年教師科研創新能力支持項目。要擴大學齡人口凈流入城鎮的教育供給，實施好縣域高中振興計劃，擴大優質本科教育招生規模，實施教育家精神鑄魂強師行動。要持續推進工程碩博士以實踐成果申請學位的評價改革，持續實施教育數字化戰略行動，提升全球人才培養和集聚能力，在全球教育治理中更好發揮引領作用。（張若麟）