深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來,各地區各部門精準施策,通過扎實學習、深入查擺、即知即改,教育引導廣大年輕干部錘煉過硬作風,展現擔當作為。
在學深悟透中夯實思想根基。一體推進學查改,學是基礎。學得深入,查擺才能更精準,整改才能更到位。對處在成長、成才關鍵時期的年輕干部來說,加強理論學習,筑牢思想根基尤為重要。各地區各部門教育引導廣大年輕干部讀原著、學原文、悟原理,不斷增強貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神的政治自覺、思想自覺、行動自覺。從選調生的初任培訓,到青年干部的黨性分析專題組織生活會,從組織青年講師團、青年理論學習小組,到年輕干部警示教育會議與開展“青年話作風”活動等,各地各部門結合實際,針對青年干部的特點開展了形式多樣的學習教育,引導青年干部堅持原則、嚴守紀律,自覺錘煉好作風,在深化內化轉化上下功夫,從黨的歷史和中華優秀傳統文化中汲取力量。無論是在學習教育中,還是在日常的工作與生活中,各地各部門要始終重視青年干部的思政教育,在學深悟透中不斷夯實思想根基。
在深挖根源中錘煉過硬作風。奔著問題查、對著問題改,扎實開展學習教育。各地區各部門積極組織在資金密集、資源富集領域和執法執紀、管人管財管物等關鍵崗位的年輕干部,結合實際列出崗位風險點,從嚴從實查擺問題。針對關鍵崗位年輕干部,認真梳理排查風險點,制定防范措施,激勵年輕干部在工作中挑大梁,不斷提升黨性修養、歷練能力本領。針對青年干部的作風問題,教育引導青年干部圍繞學習研討、問題查改、實踐鍛煉等制定學習教育措施,督促年輕干部對照自省、舉一反三,嚴于律己、擔當作為。針對部分年輕干部缺乏主動服務群眾的意識,教育引導年輕干部下沉一線,開展志愿服務活動,切實解決群眾急難愁盼問題,并推出警示教育片、廉潔教育講師團精品課程等,把警示教育融入日常、抓在經常。各地各部門既要堅持問題導向,認真查擺問題,也要深挖問題根源,在真查真改中錘煉過硬作風。
在實干擔當中解決急難愁盼。年輕干部有文化、有思想、有干勁,但同時也會存在心浮氣躁、眼高手低的情況。各地各部門要激勵年輕干部在工作中擔當作為,在基層一線解決人民群眾的急難愁盼。各地區各部門要教育引導年輕干部,積極改進作風,將學習教育成果轉化為推動高質量發展、服務群眾的實際行動。要教育引導年輕干部樹牢為民造福的政績觀,甘當服務企業、推動經濟發展的“店小二”。要抓住年輕干部首次入職、首任中層、首進班子的關鍵階段,強化黨組織教育培養、管理監督責任,大力培塑干事創業的優良作風。要督促年輕干部自覺從思想觀念、工作作風和領導方法上找根源、抓整改,堅持把促擔當作為、促事業發展作為開展學習教育的著力點、落腳點。針對新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部,開展教育引導,讓他們在重大任務中領題破題,在敢作善為中交出實干實績新答卷。(蒲都文)
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