加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求、加強黨的紀律建設的一項基礎性、經常性工作。二十屆中央紀委四次全會強調，鞏固深化黨紀學習教育成果，著力推動形成遵規守紀、干事創業的良好氛圍。實踐中，江蘇省地質調查研究院紀委緊扣行業特點和野外項目工作實際，把紀律教育融入地質調查工作一線，不斷創新教育方式方法，推動黨員干部在遵規守紀中干事創業勇挑大梁。

　　加強政治引領，確保將紀律規矩刻印在心。堅持以政治建設為統領抓實紀律教育，將鞏固深化黨紀學習教育成果作為錘煉政治品格、鍛造政治能力的重要舉措，以學紀知紀明紀守紀的實際行動踐行“兩個維護”。院黨委嚴格落實“第一議題”制度、理論學習中心組集體學習制度，完善“第一議題”引領學、班子帶頭集中學、黨課研討深入學等學習機制，突出紀律教育重點內容，把習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述作為重中之重，全面系統及時學習黨章黨規黨紀，特別是認真學習紀律處分條例、新修改的監察法及其實施條例，推動“中心組領學促學、基層黨支部跟進學、分層分類專題學、典型案例警示學、知行合一統籌學”五學聯動，引導黨員干部真正把紀律規矩內化于心、外化于行。

　　創新方式方法，緊貼工作實際開展紀律教育。推動紀律教育常態化長效化，針對地質調查工作點多、線長、分散流動的特點，不斷豐富拓展教育方式。運用新媒體平臺強化日常紀法學習，精心編制“清廉地調”紀法微課堂，用通俗易懂的圖片、文字、短視頻生動形象地講解黨紀法規和相關規章制度，提升教育覆蓋面、穿透力和實效性。以“黨風廉政教育月”“警示教育周”等專題活動為抓手，組織紀檢干部深入項目一線開展“點單式”紀法宣講，為地質隊員現場講解工作中遇到的紀法問題，面對面答疑解惑。將紀法學習、廉潔教育融入黨的組織生活，組織各黨支部精心策劃與工作密切相關的紀法主題，開展形式多樣的主題黨日活動，把清廉課堂搬到野外勘查現場、生態環境監測一線，引導黨員干部把紀律規矩內化為日用而不覺的言行準則。

　　加強正反兩方面教育，讓黨員干部學有榜樣行有警示。堅持正面引導和反面警示相結合，選樹勤廉典型強化示范效應，用身邊人身邊事以案明紀、以案說法，營造崇廉拒腐良好風尚。加強新時代廉潔文化建設，深挖地質調查工作中的勤廉典型、優良作風和先進事跡，發揮院屬南京地質博物館“大思政課”實踐教學陣地輻射作用，以專題教學形式，講好地質科學家的勤廉故事和報國情懷，傳承和發揚老一輩地質人“三光榮”“四特別”精神，推動廉潔文化化風成俗、蔚然成風。把家風建設作為黨員干部作風建設重要內容，以組織開展家教家風主題黨課、“好家風好人生”清廉課堂、清廉家風故事分享會等形式，督促黨員干部樹牢廉潔從政、廉潔用權、廉潔齊家意識，弘揚清廉家風文化，筑牢拒腐防變家庭防線。扎實開展警示教育，充分利用地質系統違紀違法典型案例資源，通過組織觀看專題警示教育片、旁聽職務犯罪案件庭審、在廉政教育基地重溫初心誓言等方式，教育黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

　　加強風險防控，筑牢制度屏障守護政治生態。紀律教育既要“治已病”，更要“防未病”，院紀委堅持以防范廉潔風險、強化制度約束為導向，抓早抓小、防微杜漸，切實將紀律教育貫穿風險排查全過程。組織黨員干部學習對照黨章黨規黨紀、國家法律法規以及中央八項規定精神，結合巡視巡察、審計等反饋問題，對地質項目管理、重點項目建設、國有資產管理等重要領域和關鍵環節廉潔風險開展“拉網式”排查，梳理重要風險50余項，針對性制定防控措施，著力健全完善廉潔風險防控機制，著力實現紀律教育與風險防控同頻共振。聚焦“三公”經費管理，推動職能部門修訂完善公務出行管理、公務接待管理等制度，使內控管理、生產經營更加嚴格規范、節約高效。

　　促進擔當作為，激勵干事創業“挑大梁”。作風建設是紀律教育的實踐延伸和成效檢驗，院紀委堅持把紀律教育與作風建設貫通融合，緊盯“四風”問題新動向新表現，鍥而不舍糾“四風”樹新風，以嚴明紀律涵養優良作風。堅持領導帶頭做、帶頭抓，深化全面從嚴治黨“四責協同”機制，完善黨風廉政建設協同推進機制，不斷加強作風建設監督，推動形成系統部署、整體聯動、齊抓共管的工作格局。踐行為民宗旨，回應群眾期盼，以“四不兩直”方式深入項目一線調查研究，傾聽一線職工急難愁盼，持續深入整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，把紀律和作風要求嚴在日常、抓在經常，推動作風建設持續向好。堅持嚴管厚愛結合、激勵約束并重，持續深化整治形式主義為基層減負，推動精簡優化考核指標流程，樹立重實干、重實績、重擔當的鮮明導向，提振干事創業精氣神，激勵保障地質科技工作者勇于擔當、甘于奉獻，為加快實現高水平科技自立自強、堅決打贏地質關鍵核心技術攻堅戰矢志奮斗。

　　（紀仲超 作者單位：江蘇省地質調查研究院紀委）