劉慈欣：青少年科創(chuàng)教育是聯(lián)結(jié)科技素養(yǎng)與思考社會(huì)人生的橋梁

　　上海市科技藝術(shù)教育中心與同濟(jì)大學(xué)建立“國(guó)際青少年設(shè)計(jì)教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。　上海市科技藝術(shù)教育中心供圖

　　中新網(wǎng)上海12月18日電 (陳靜 劉婉瑩)上海市青少年科創(chuàng)體驗(yàn)中心大樓設(shè)計(jì)方案18日“出爐”。大樓建設(shè)主體——上海市科技藝術(shù)教育中心與同濟(jì)大學(xué)建立“國(guó)際青少年設(shè)計(jì)教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，與相關(guān)科技企業(yè)建立“人工智能藝術(shù)教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。當(dāng)日，兩個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室揭牌。聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建立后將進(jìn)一步助推優(yōu)質(zhì)資源的聚集與教育效能的釋放，助力廣大學(xué)子綜合素質(zhì)的全面提升。

　　上海市科技藝術(shù)教育中心與相關(guān)科技企業(yè)建立“人工智能藝術(shù)教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。　上海市科技藝術(shù)教育中心供圖

　　上海市青少年科創(chuàng)體驗(yàn)中心大樓設(shè)計(jì)方案發(fā)布儀式暨2021年首屆青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育論壇18日舉行。科幻作家劉慈欣線上致辭。他表示，創(chuàng)新與科技千百年來(lái)相互成就，天馬行空正是探索未來(lái)的原初動(dòng)力。青少年科創(chuàng)教育正是聯(lián)結(jié)科技素養(yǎng)與思考社會(huì)人生的橋梁。

　　首批上海市學(xué)生(青少年)科創(chuàng)教育基地代表獲授牌。　上海市科技藝術(shù)教育中心供圖

　　據(jù)悉，青少年科創(chuàng)體驗(yàn)中心將以“科藝融合、高點(diǎn)定位、面向未來(lái)、全球視野”為理念，努力培育出一批批后繼人才。大樓設(shè)計(jì)以“蟲洞”為名，意味著這座大樓承擔(dān)聯(lián)系科學(xué)之美、藝術(shù)之創(chuàng)、教育之責(zé)的重任。“蟲洞”選址徐匯濱江，地上主體設(shè)計(jì)五層，樓層從低向高依次為“未來(lái)工廠”“智慧城市”“生命盒子”“自然公社”及“太空碼頭”，隱喻人類的目光從“人類地球”逐漸投向浩渺無(wú)際的“自然宇宙”，通過(guò)“蟲洞”概念實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空的邂逅與跨學(xué)科的體驗(yàn)。每一層均由交叉聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)智空間、智慧學(xué)習(xí)空間及開放式展示體驗(yàn)空間組成。劉慈欣對(duì)“蟲洞”最終落成表示期待。

　　據(jù)悉，2020年12月8日，大樓正式被上海市發(fā)改委批復(fù)立項(xiàng)。經(jīng)歷了多輪磋商，數(shù)易其稿，從雛形到藍(lán)圖，這座承載著厚望與希冀的大樓設(shè)計(jì)方案正式面世。上海市科技藝術(shù)教育中心方面表示，“蟲洞”是送給全上海青少年的禮物，講述的是文化、培育的是人才、流淌的是創(chuàng)造、傳承的是思想。該中心呼吁更多的有識(shí)之士攜手共進(jìn)，為青少年科創(chuàng)教育內(nèi)生發(fā)展提供動(dòng)力。

　　為進(jìn)一步促進(jìn)科創(chuàng)教育走近學(xué)生群體，走到學(xué)生心里，上海市科創(chuàng)委在今年組織開展上海市學(xué)生(青少年)科創(chuàng)教育基地申報(bào)與評(píng)定工作，最終有38家高校、科研院所與高新企業(yè)脫穎而出，成為首批上海市學(xué)生(青少年)科創(chuàng)教育基地。今天，到場(chǎng)的6家代表獲得授牌。(完)