莫讓兒童閱讀推廣變了味兒

　　□李婧璇

　　資深“兒童閱讀推廣人”、深圳市龍崗區如意小學原副校長胡紅梅，近來因“涉嫌抄襲學術不端”事件，幾乎在一夜之間跌落神壇。（3月16日《中國青年報》）

　　胡女士何許人也？仔細一讀，發現其“閃閃發光”的榮譽還真不少，譬如“深圳十大全民閱讀推廣人”“‘閱讀改變中國’年度十大點燈人”……縱觀胡女士此前的諸多閱讀推廣作品及活動，這些榮譽也非浪得虛名。

　　對于自己的侵權行為，胡女士在其微信朋友圈發出的《致歉聲明》，頗耐人尋味。她表示其在著作權上認識不夠，只是單純考慮到將優秀作品、教學方法公益推廣，忽視了引用他人優質內容需遵循的著作權原則，犯下了錯誤。她表示，同樣的錯誤也存在于其編寫出版的部分作品中，對此特別公開道歉。從中不難看出，胡女士承認自己的錯誤，她覺得自己錯的原因是“單純考慮到將優秀作品、教學方法公益推廣”。此番說法，實難服眾。不能因為“公益”二字，就漠視法律、毫無底線。應該說，守住底線無關乎是否“公益”，不要讓兒童閱讀推廣變了味兒。

　　近年來，隨著全民閱讀活動的深入開展，其細分領域兒童閱讀伴隨著我國童書市場的火爆，也展現出勃勃生機。如何為孩子挑選合適的讀物？如何培養其閱讀興趣？如何建立其閱讀習慣？這些家長所關注的閱讀需求催生了眾多兒童閱讀推廣人及相關機構。越來越多的人看好兒童閱讀推廣領域這塊市場蛋糕，紛紛涉足其中，推廣水平也是參差不齊。對于眾多家長而言，除了要學會為孩子挑合適的書，還得具備甄別閱讀推廣機構的能力，避免帶著孩子一起掉進坑里。

　　為孩子系好人生第一粒扣子，需要社會各方面的努力，同樣也需要兒童閱讀推廣人堅守底線思維，真正把這件良心活干好干實。不僅如此，兒童閱讀推廣讀物所依托的相關出版機構，也要當好把關人，保證出版物質量。同時，筆者也建議相關主管機構盡快出臺兒童閱讀推廣監管考核制度，讓兒童閱讀推廣有一道“門檻”，也有一套有效的退出機制。