【迎兩會(huì) 看履職】馬曉麗委員：為民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策

　　原標(biāo)題：【迎兩會(huì) 看履職】

　　馬曉麗委員：為民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策

　　馬曉麗在積石山縣慶祝第38個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上作交流發(fā)言。（資料圖）

　　新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)記者 王虎

　　走訪調(diào)研、傾聽民聲、完善提案……在全國(guó)兩會(huì)召開前夕，全國(guó)政協(xié)委員、積石山縣居集鎮(zhèn)深溝村深溝小學(xué)教師馬曉麗格外忙碌，她深入積石山縣城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)校，就民族地區(qū)教育問題展開深入調(diào)研，希望把提案準(zhǔn)備得更充分些。

　　作為“90后”青年，當(dāng)選第十四屆全國(guó)政協(xié)委員，馬曉麗時(shí)刻牢記肩負(fù)的這份沉甸甸的責(zé)任。

　　“我最近去了積石山縣友誼小學(xué)、城東小學(xué)、吹麻灘小學(xué)等十所學(xué)校，和各校校長(zhǎng)、老師、學(xué)生聊了關(guān)于民族地區(qū)教育的問題，我將把大家的聲音傳遞到全國(guó)兩會(huì)上。”馬曉麗說，作為基層教育工作者，又是全國(guó)政協(xié)委員，要為推動(dòng)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。

　　在日常教學(xué)和外出交流學(xué)習(xí)期間，馬曉麗發(fā)現(xiàn)，臨夏州人民群眾對(duì)享受高質(zhì)量教育資源的期待不斷提升。

　　在她看來，民族地區(qū)的教育發(fā)展離不開政策這個(gè)“源頭活水”。好政策可以擴(kuò)大臨夏州教育人才“組團(tuán)式”幫扶范圍，帶動(dòng)縣域教育水平整體提升；幫助中小學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)課程，共享國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源；支持全國(guó)名校與臨夏州各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，開展教師培訓(xùn)和研學(xué)交流等活動(dòng)。

　　此外，為充分發(fā)揮勞動(dòng)育人的功能，馬曉麗希望將臨夏州松鳴巖中國(guó)式現(xiàn)代化學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐綜合基地創(chuàng)建成全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育試驗(yàn)區(qū)，讓實(shí)踐基地成為素質(zhì)教育的“大觀園”。

　　記者手記

　　勤勉務(wù)實(shí)獻(xiàn)良策

　　當(dāng)選第十四屆全國(guó)政協(xié)委員后，馬曉麗時(shí)刻提醒自己要對(duì)得起這份榮譽(yù)。她努力學(xué)習(xí)、步履不歇、積極履職，只為形成一份高質(zhì)量的提案。

　　列席州政協(xié)會(huì)議，她向州政協(xié)委員虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)履職本領(lǐng)；開展調(diào)研走訪，她與基層群眾促膝長(zhǎng)談，了解社情民意；撰寫提案材料，她堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是談問題提對(duì)策。在一次次你來我往的交談中，馬曉麗在了解民族地區(qū)教育情況的同時(shí)，也提高了問題意識(shí)。“換作是我，我怎樣解決這些問題？”馬曉麗說。

　　全國(guó)兩會(huì)即將召開，馬曉麗充滿期待，她希望自己不僅僅關(guān)注教育，還要把目光放得更寬，建良言、獻(xiàn)良策，為人民群眾辦更多實(shí)事。