對話嘉賓

　　董兆生　甘肅省白銀市委常委，市紀委書記、監(jiān)委主任

　　王列強　廣西壯族自治區(qū)桂林市委常委，市紀委書記、監(jiān)委主任

　　理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。二十屆中央紀委四次全會提出，用黨的創(chuàng)新理論蘊含的立場觀點方法破解實踐難題。如何更加深刻領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，切實增強擔當履職的看家本領(lǐng)？我們邀請兩位紀委書記結(jié)合實際工作談?wù)J識體會。

　　記者：紀檢監(jiān)察機關(guān)為何要把加強黨的創(chuàng)新理論武裝作為首要政治任務(wù)？

　　王列強：紀檢監(jiān)察機關(guān)是政治機關(guān)，要自覺加強黨的創(chuàng)新理論武裝，從中汲取滋養(yǎng)、鍛造作風、提升本領(lǐng)，做到思想上對標對表、行動上緊緊跟隨，確保紀檢監(jiān)察工作始終沿著正確政治方向前進。堅持將學習黨的創(chuàng)新理論作為站穩(wěn)人民立場的必修課，踐行黨的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為不斷滿足人民對美好生活的向往而努力奮斗。堅持將學習黨的創(chuàng)新理論作為提升政治素養(yǎng)的終身課，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，跟進學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，堅定不移把“兩個確立”真正轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，始終做到忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心。堅持將學習黨的創(chuàng)新理論作為推進自我革命的實踐課，深學細悟習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，不斷深化對黨的自我革命的規(guī)律性認識，把黨的自我革命的思路舉措搞得更加嚴密，把每條戰(zhàn)線、每個環(huán)節(jié)的自我革命抓具體、抓深入。

　　董兆生：真理之光照亮前行之路。深學細悟黨的創(chuàng)新理論是堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的根本保證。理論上清醒，政治上才能堅定，斗爭起來才有底氣和力量。紀檢監(jiān)察機關(guān)作為黨的“紀律部隊”，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為首要政治任務(wù)，學深悟透、融會貫通、真信篤行，不斷增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺，確保紀檢監(jiān)察工作始終沿著正確政治方向前進。深學細悟黨的創(chuàng)新理論是紀檢監(jiān)察干部隊伍提升履職本領(lǐng)、錘煉過硬作風的關(guān)鍵舉措。要在學懂弄通做實上狠下功夫，在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上聚力用勁，自覺從黨的創(chuàng)新理論中找理念、找思路、找方法、找舉措，切實增強擔當履職的看家本領(lǐng)。深學細悟黨的創(chuàng)新理論是推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要。要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，把紀檢監(jiān)察工作思路舉措搞得更加科學、更加嚴密、更加有效。

　　記者：具體工作中，如何用黨的創(chuàng)新理論蘊含的立場觀點方法破解實踐難題？

　　董兆生：黨的創(chuàng)新理論蘊含的馬克思主義立場觀點方法是破解紀檢監(jiān)察工作實踐難題的“金鑰匙”。要站穩(wěn)人民立場，破解脫離群眾難題，以整治群眾身邊不正之風和腐敗問題為抓手，嚴查“蠅貪蟻腐”，解決群眾急難愁盼問題，辦好群眾身邊具體實事，讓群眾切實感受到正風肅紀反腐就在身邊。要樹牢問題導向，破解監(jiān)督泛化難題，圍繞高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護等領(lǐng)域，找準監(jiān)督的切入點和突破口，推動政治監(jiān)督具體化、精準化、常態(tài)化。要堅持系統(tǒng)觀念，破解頑固反復(fù)難題，堅持“全周期管理”，一體推進“三不腐”，保持懲處力度、形成“不敢”的震懾，通過監(jiān)督制約、制度建設(shè)扎牢“不能”的籠子，開展黨性教育、推進廉潔文化建設(shè)增強“不想”的自覺。要保持自我革命精神，堅決防治“燈下黑”，健全內(nèi)控機制、嚴格監(jiān)督管理，著力鍛造政治過硬、能力過硬、作風過硬、廉潔過硬的紀檢監(jiān)察鐵軍。

　　王列強：運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，努力掌握蘊含其中的立場觀點方法、道理學理哲理，使各項工作朝著正確方向推進。堅持問題導向，善于在改革發(fā)展實踐中發(fā)現(xiàn)問題，做到具體問題具體分析、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過數(shù)據(jù)分析、信息建模等方式進行個案剖析、類案分析，從重大、復(fù)雜、疑難、新型案件中把握發(fā)案規(guī)律及潛在共性問題，梳理廉潔風險，有針對性地加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，推動事后治理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防。緊盯群眾急難愁盼問題，從解決群眾反映強烈的“校園餐”、鄉(xiāng)村振興資金使用監(jiān)管、涉重金屬環(huán)境安全隱患、農(nóng)村集體“三資”管理等突出問題切入，堅持“室組地巡”聯(lián)動，奔著問題去、盯著問題改，采取領(lǐng)導包案、掛牌督辦、提級辦理等方式，嚴查“蠅貪蟻腐”，讓群眾切實感受到公平正義就在身邊。

　　記者：如何建立長效機制，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走，引導紀檢監(jiān)察干部真正把學習成果轉(zhuǎn)化為正風肅紀反腐的實際成效？

　　王列強：堅持把學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想作為紀委常委會的“第一議題”、理論學習中心組的“第一主題”、讀書班的“第一課題”，結(jié)合學習貫徹《習近平談治國理政》第五卷，深刻領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于反腐敗斗爭形勢“兩個仍然”的重大判斷，深刻把握一體推進不敢腐、不能腐、不想腐方針方略。健全落實書記講堂、干部學堂、青年會堂等學習機制，全面提高紀檢監(jiān)察干部依規(guī)依紀依法履職能力、精準運用政策策略能力、推動高質(zhì)量發(fā)展能力。深化運用紀委監(jiān)委班子成員領(lǐng)題調(diào)研機制，圍繞加強“一把手”監(jiān)督和同級監(jiān)督、風腐同查同治等內(nèi)容，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等蹲點調(diào)研、查找問題、解剖麻雀，提出科學嚴密有效的思路和具體舉措，督促相關(guān)部門抓好問題整改，不斷把學習成果體現(xiàn)為新征程紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。

　　董兆生：理論學習是一項基礎(chǔ)性、長期性工程，必須著力構(gòu)建長效機制，確保黨的創(chuàng)新理論真正內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為正風肅紀反腐的強大動力和實際成效。持續(xù)深入抓好《習近平談治國理政》第五卷學習貫徹。學習好、貫徹好《習近平談治國理政》第五卷是紀檢監(jiān)察機關(guān)的一項重大政治任務(wù)，要用好制度機制常態(tài)學，嚴格落實“第一議題”和“五學聯(lián)動”制度機制，通過理論學習中心組學習會議、“三會一課”等，推動學習入腦入心。依托“微課堂”“業(yè)務(wù)大比武”、黨校主體班次等平臺，創(chuàng)新運用集體研討學、專題培訓學、線上線下學、結(jié)合實踐學等方式，分級分類開展精準施訓。建立健全“課題調(diào)研—成果轉(zhuǎn)化”機制，帶著問題學、盯著問題研，形成指導實踐的制度措施。深化運用“知識測試+實踐評估+實績考核”的多維評價體系，推動將黨的創(chuàng)新理論蘊含的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為提升辦案質(zhì)效、加強紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)、加強紀法教育培訓的具體實踐。

　　（記者 楊雅玲）