6月24日，2023年度國家科學技術獎在京揭曉，中國熱帶農業科學院橡膠研究所牽頭完成的“耐寒抗風高產橡膠樹品種培育及其應用”成果，榮獲2023年度國家科學技術進步獎二等獎，這是三代育種人不懈努力取得的成果。圖為6月21日，在中國熱帶農業科學院海口院區實驗室內，橡膠樹育種團隊的科研人員在觀察、討論實驗內容。 新華社記者 張麗蕓 攝

　　科學成就離不開精神支撐。6月24日，習近平總書記在全國科技大會、國家科學技術獎勵大會、兩院院士大會上發表重要講話強調，要持續營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍，大力弘揚科學家精神，激勵廣大科研人員志存高遠、愛國奉獻、矢志創新；希望兩院院士作為科技界杰出代表，沖鋒在前、勇挑重擔，當好科技前沿的開拓者、重大任務的擔綱者、青年人才成長的引領者、科學家精神的示范者，為我國科技事業發展再立新功！

　　科學家精神，是胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。2021年9月，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神，科學家精神被納入其中。黨的二十大報告強調，“培育創新文化，弘揚科學家精神，涵養優良學風，營造創新氛圍。”踏上逐夢圓夢的新征程，大力弘揚科學家精神，是建設世界科技強國的重要支撐，是凝聚創新力量、加快實現高水平科技自立自強、全面推進中華民族偉大復興的必然要求。

　　胸懷祖國、服務人民的愛國精神是優秀科學家的必備品質

　　“科學無國界，科學家有祖國。”科學是探索和發現自然界規律的知識體系，它的發展不受地域、政治、文化等因素的限制。科學家們在進行科學研究時，追求真理、探索未知、推動科學進步，他們的努力和成果是全人類的共同財富。同時，科學家是人類社會的重要組成部分，他們的成長、發展、創新都離不開祖國的支持和培養。科學家們的愛國情懷源于對祖國的深厚感情和對民族復興的使命感，他們致力于為祖國的繁榮昌盛、科技進步和發展貢獻自己的力量。一代代科學家堅持國家利益和人民利益至上，以支撐服務社會主義現代化強國建設為己任，展現出他們艱苦奮斗、科學報國的優秀品質和奉獻精神。黨的十八大以來，我國科技事業實現歷史性變革、取得歷史性成就，離不開科學家們的忘我奮斗，在實現建設世界科技強國的新時代，必須繼續弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神。

　　勇攀高峰、敢為人先的創新精神是科學家自信和勇氣的來源

　　科學家具有強烈的好奇心和探索未知的欲望。面對復雜的自然世界和未解之謎，他們敢于不斷探索突破，這種對未知的渴望和勇于嘗試的膽量，是科學家堅持不懈追求創新的內在驅動力。一方面，科學研究會遇到重重困難和各種挑戰，離不開科學家長期埋頭苦干、銳意進取。面對瓶頸和失敗，只有保持勇攀高峰的決心和韌性，才能攻克一個個難關，最終取得突破性成果，這種百折不撓、敢于直面困難的創新精神，是科學家彰顯自信和勇氣的堅實基石。另一方面，科學研究需要科學家具備前瞻性思維和開拓精神，他們必須敢于擺脫思維定式，跳出條條框框，不斷研究新問題開辟新領域，這種敢為人先的創新精神，使他們能夠洞見事物發展的內在規律，開拓認知的新疆域，從而贏得科技自信和話語權。勇攀高峰、敢為人先的創新精神，不僅支撐著科學家對未知世界進行探索，而且是科學家自信和勇氣的重要源泉，推動他們在科技創新領域不斷取得新的成就。

　　追求真理、嚴謹治學的求實精神是無數科學家的畢生追求

　　科學家懷著對真理的虔誠追求，持續探究自然界的奧秘和規律。他們以開放、包容的心態去認識世界，不斷修正已有的認知，把握事物的本質特征。這種對真理的堅定追求，驅使著他們潛心研究、不斷創新。優秀的科學家在從事研究工作時，會非常注重科學方法的嚴謹性和規范性，他們謹慎設計實驗方案，認真收集數據，反復驗證結論。這種嚴謹治學的態度，確保了研究成果的可靠性和公信力，也體現了科學家對真理負責的態度。科學研究需要對每一個細節都給予謹慎的關注，而優秀的科學家總能夠洞察問題本質，挖掘隱藏的規律和價值。他們善于從各種微小現象中發現問題的突破口，從而推動學科的不斷發展。追求真理、嚴謹治學的求實精神，是每一位優秀科學家的“精神支柱”，不僅體現出他們對真理的虔誠追求，也展現出他們對科學方法的嚴格要求、對細節的精益求精，而這也成就了科學家崇高的地位和威望，激勵著一代代科學工作者在探索未知的道路上前行。

　　淡泊名利、潛心研究的奉獻精神孕育“數十年磨一劍”的重大成果

　　科學研究的道路是漫長而艱辛的，需要科學家們持續地付出辛勤的努力和汗水。只有具備淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，才能夠克服一個個困難和挑戰，心無旁騖地追求真理、探求真相，最終取得重大的科研成果。科學研究的成果往往需要經過長期的積累和反復的驗證，才能夠得到廣泛認可和應用。只有具備淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，才能夠耐得住寂寞，不為眼前利益、短期效益所迷惑，而是注重長期的發展和積累，最終取得具有長遠價值的科研成果。淡泊名利、潛心研究的奉獻精神十分重要，能夠確保科學家們專心致志地投入到科學研究之中，不受外界的干擾和誘惑，專注于自己的研究領域，不斷地探索和發現新的科學問題，通過長期積累和不懈努力，孕育出“數十年磨一劍”的重大成果。

　　集智攻關、團結協作的協同精神催生跨界融合創新

　　當今科學研究日益復雜化，單一學科很難解決一些重大問題。優秀的科研團隊通常由不同專業背景的成員組成，通過集智攻關，可以整合各方專業優勢，發揮出協同效應。這種跨界合作，有助于從多維角度洞見問題的本質，找到創新的突破口；在協同攻關過程中，團隊成員之間的交流互動，也會摩擦出思想的火花。這種不同學科、不同視角的交鋒和碰撞，將有助于激發靈感和創意，甚至孕育出前所未有的創新成果。必須看到，單個科研工作者往往難以將理論成果轉化為實際應用，團隊協同則有助于整合多方資源，充分發揮各自優勢，提升成果轉化的效率，加快推動科技創新成果的落地應用。集智攻關、團結協作的協同精神，有助于打破學科壁壘，通過跨界融合實現技術創新突破，這種開放包容、凝聚共識的科研模式，不僅能夠增強創新活力，還有助于促進成果轉化應用，推動科技事業不斷發展。

　　甘為人梯、獎掖后學的育人精神是創新人才輩出的基石

　　優秀的科研工作者離不開引路人的幫助，這些引路人在科研道路上傾囊相授，鼓勵年輕人勇于探索、善于創新。這種甘為人梯的育人精神，使得學術薪火得以代代相傳，為科技事業持續發展注入不竭的動力。科研工作的發展需要持續的創新活力，而優秀導師對年輕學者的關愛和支持，正是激發年輕人創新熱情的重要源泉；他們以自身學術追求和人生閱歷，引導學生認清科研的本質，增強他們對未知探索的欲望。這種獎掖后學的育人精神，為創新人才的脫穎而出提供了強大動力。在實踐中，優秀導師會通過耐心指點、循循善誘，培養學生獨立思考、勇于質疑的創新思維，在這種育人環境中，學生的創造性得到充分培養，進而成長為具有原創力的優秀人才。同時，良好的學術生態需要悉心培養和維護，老一輩科研工作者以學術品格和人格魅力，影響著后進學子，在潛移默化中傳播學術精神，為創新人才脫穎而出奠定了基礎。甘為人梯、獎掖后學的育人精神，是培養創新人才的關鍵所在，不僅確保了學術薪火的代代相傳，而且激發出年輕人對創新的熱忱，培養出具有獨創思維的優秀人才，最終構筑起創新事業持續發展的堅實基石。

　　人無精神不立，國無精神不強。一代代科學家秉持國家利益和人民利益至上，憑借精湛的學術造詣和寬廣的科學視野，創造出了無愧于時代的光榮業績，形成了凝聚創新力量的科學家精神。當前，全黨全國各族人民正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗，我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創新力量。在經濟社會發展步入關鍵時期的今天，更需要大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，進一步鼓舞和激勵廣大科技工作者，破解時代難題，回應人民期待，推動我國向世界科技強國邁進。

　　（作者 周城雄 系中國科學院科技戰略咨詢研究院研究員）