原標題：“一令兩書”督促家長“依法帶娃”——兩當法院用法治護航未成年人健康成長

　　新甘肅·甘肅法制報記者 曹治 通訊員 董高彥

　　《家庭教育促進法》的正式實施，讓家庭教育由“家事”上升為“國事”，中國父母進入“依法帶娃”新時代。

　　“被告長期在外務工，對兩個子女的生活、學習關心關愛不夠，未支付必要的生活開支，履行監護職責不到位，屬于怠于履行家庭教育責任的行為，應依法予以糾正。”近日，兩當縣人民法院在審理駱某訴盧某離婚一案時，依據《家庭教育促進法》發出該院首份“一令兩書”——《家庭教育令》《家庭教育責任告知書》《家庭教育責任承諾書》，督促家長“依法帶娃”，用法治護航未成年人健康成長。

　　上門“家訪”溫情呵護

　　駱某在訴狀中稱，2019年盧某外出務工，至今只回來過一次，駱某一直照顧兩個孩子的生活、學習。本著職業敏銳性，辦案法官決定調查核實盧某的家庭教育責任履行情況。

　　兩個孩子都已年滿9周歲，正在上小學。為了不耽誤兩個孩子的正常上學，防止到庭對其產生不良的心理影響，經和駱某溝通，辦案干警決定趁中午孩子放學回家時登門“家訪”，征求孩子對父母離婚的相關意見。

　　“小朋友，你多長時間沒有見到你媽媽了？”

　　“一年多了吧！”

　　“那你想你媽媽嗎？”

　　“之前想，后來想著想著就不想了！”

　　“如果爸爸媽媽有一天分開，你是跟爸爸還是媽媽？”

　　“跟爸爸！”辦案法官同時還詳細了解了孩子的生活、學習和性格等情況，特別是其母親與孩子的交流方式、頻次，以及給付生活費等相關情況。

　　辦案法官認為，盧某作為母親，在主觀上忽視了兩個孩子的心理狀況和情感需求，對其生活、學習關心關愛不夠，亦未積極主動足額保障子女必要的生活費用，履行監護職責不到位。

　　“一令兩書”以法護苗

　　被告盧某遠在河北，無法到庭參加訴訟。為減輕當事人訴累，提高訴訟效率，經征求雙方當事人同意，承辦法官遂使用“云上法庭”遠程審理案件。

　　被告盧某通過微信小程序在線參與訴訟。庭審中，辦案法官當庭對盧某的失責行為進行訓誡，通過云法庭對盧某發出《家庭教育令》《家庭教育責任告知書》《家庭教育責任承諾書》，責令盧某關心兩個孩子的生理、心理狀況和情感需求，經常了解孩子的生活、學習和健康等狀況，給孩子足夠的親情關愛；每年探望孩子不少于2次，并通過網絡視頻等方式交流溝通，保持至少每月4次的聯系頻次，積極引導孩子健康成長和全面發展。同時，告知了盧某違反《家庭教育令》的法律責任。

　　盧某認識到在家庭教育方面存在的不足，對未能給孩子及時的關注和引導表示后悔，承諾一定會嚴格按照指導令的要求，加強對孩子的關心和教育，自覺承擔起家庭教育主體責任。

　　“本案中，被告盧某長期在外，怠于履行撫養義務和承擔監護職責，我們依照《家庭教育促進法》向她發出家庭教育令，督促其‘依法帶娃’。我們將充分運用司法手段，約束和懲戒家庭教育中‘養而不教、監而不管’等行為，更好地為未成年人健康成長保駕護航。”承辦法官說。

　　“法院+婦聯”聯動指導

　　庭審結束后，兩當縣法院啟動家庭教育工作聯動機制，由承辦法官會同縣婦聯相關負責同志，對駱某聯合開展家庭教育指導。

　　“父母與子女間的關系，不因父母離婚而消除。未成年人的父母離異的，應當相互配合履行家庭教育責任，任何一方不得拒絕或者怠于履行。”“如果孩子母親不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的，你可以隨時聯系婦聯，我們將敦促她履行撫養、教育義務，加強親情關愛，呵護孩子健康成長。”在承辦法官和婦聯相關負責同志的見證下，駱某詳細閱讀了《家庭教育責任告知書》，并簽署了《家庭教育責任承諾書》。

　　駱某表示，感謝法院和婦聯對兩個孩子的特別付出，自己將積極履行家長責任，學習家庭教育知識，掌握科學的家庭教育方法，教育孩子全面健康成長。